Un nuovo modo di imparare per gli individui e le organizzazioni. Il rinnovamento radicale delle pratiche professionali di apprendimento reciproco e cooperativo. In Italia, siamo abituati a considerare i percorsi di apprendimento come esperienze individuali, che ciascuno conduce secondo le sue proprie capacità e possibilità. In altri Paesi, invece, si sperimenta e si diffonde da tempo una teoria e una prassi dell’apprendimento come percorso reciproco e cooperativo, da realizzarsi all’interno di una comunità, sia essa di studio o di lavoro. Il volume raccoglie e sintetizza in modo originale le ultime teorie ed esperienze nel campo delle scienze della formazione, della sociologia delle organizzazioni e della psicologia del lavoro, prendendo in particolare considerazione le azioni concrete e i modi operativi attraverso i quali le comunità di apprendimento possono nascere e svilupparsi.
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